為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣、培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性，同時(shí)促進(jìn)書(shū)香校園的發(fā)展，我們幼兒園的繪本館在十一月份每天下午4：00到5：00進(jìn)行了對(duì)家長(zhǎng)和孩子的開(kāi)放活動(dòng)。開(kāi)放期間，家長(zhǎng)可陪同孩子一起到館內(nèi)進(jìn)行繪本閱讀，家長(zhǎng)可根據(jù)自己的時(shí)間先到班級(jí)老師處報(bào)名，再由幼兒園安排閱讀時(shí)間。

在繪本館里，家長(zhǎng)與孩子在繪本館里不只是一起閱讀，還一起分享了自己的閱讀感受，閱讀期間孩子們遇到難以理解的內(nèi)容時(shí)，家長(zhǎng)則給予認(rèn)真、細(xì)致的講解，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽。

楊一諾家長(zhǎng)說(shuō)：“繪本館的書(shū)種類很豐富，可以讓孩子選擇自己喜歡的。這次繪本館開(kāi)放活動(dòng)給了我不小的驚喜：女兒的知識(shí)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了。在這里培養(yǎng)了孩子看書(shū)的習(xí)慣，豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，了解科普知識(shí)等各方面知識(shí)，讓孩子覺(jué)得世界是多彩美麗的。我希望我能堅(jiān)持一個(gè)月都陪著我的女兒在這里進(jìn)行愉快的閱讀!”

    王芷語(yǔ)家長(zhǎng)說(shuō)：“這里的繪本館有很多圖畫(huà)書(shū)，這我家的寶貝可真是迷上了這里，我們這一周的每天下午都在這里看一個(gè)多小時(shí)書(shū)才回家。在這里和孩子一同閱讀，對(duì)于我們一家而言，不僅僅只是讀書(shū)，還是一種溝通方式，在閱讀過(guò)程中既增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，又能讓孩子享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。不僅能更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，也使自己的精神世界飽滿。”

    楊紫涵家長(zhǎng)說(shuō)：“我們因?yàn)楣ぷ骱蜕畹脑蛞矝](méi)有去閱讀那些孩子時(shí)代的書(shū)本。因?yàn)橛變簣@有繪本館開(kāi)放活動(dòng)，我終于能重溫童年的讀書(shū)時(shí)光。在和孩子一同閱讀書(shū)籍的時(shí)候，不但教育了孩子，陶冶了小孩的情操，而且提高了孩子的閱讀理解分析能力，最主要的是讓我們做家長(zhǎng)的找到了和孩子最好的溝通方式?！?

通過(guò)這次活動(dòng)，父母和孩子不僅獲得了知識(shí)和快樂(lè)，而且還享受親子互動(dòng)的快樂(lè)時(shí)光，使親子感情得到升華，對(duì)增進(jìn)溝通、培養(yǎng)感情有很大幫助。他們紛紛表示希望學(xué)校今后能開(kāi)展更多像這樣的活動(dòng)。

 

媽媽和我一起讀繪本

這繪本的圖畫(huà)真漂亮

我們最喜歡看繪本了

媽媽，這個(gè)是什么呀