自2016 年學(xué)前教育協(xié)會開展“種子工程”項目以來，已陸續(xù)開展了六次“種子”（幼兒園新教師）學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，深受廣大會員單位好評。協(xié)會于 4 月 13日、14 日針對“種子們”開展專業(yè)實操性（跟崗）觀摩培訓(xùn)，170名“種子教師”分成四組，分別走進(jìn)深圳市第八幼兒園、深圳市龍崗區(qū)坂田街道明道第五園幼兒園、深圳市龍華區(qū)龍華中英文實驗學(xué)校幼兒園、深圳市南山區(qū)中信紅樹灣培基幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)活動。

2017年4月13日上午8:30，深圳市龍華區(qū)龍華中英文實驗學(xué)校幼兒園迎來了30名“種子”教師，本次活動得到了集團(tuán)幼教中心、幼兒園園長的高度重視，教學(xué)副園長彭偉莉、教學(xué)主任何紅艷主要負(fù)責(zé)本次跟崗培訓(xùn)工作。通過集中講解——跟崗觀摩——集中培訓(xùn)——小組研討——小結(jié)反思五個環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)了“種子教師”的跟崗學(xué)習(xí)。深圳市龍華區(qū)龍華中英文實驗學(xué)校幼兒園、深圳市南山區(qū)中信紅樹灣培基幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)活動。

簽到

集中講解

此次跟崗培訓(xùn)，30名“種子”通過現(xiàn)場跟班觀摩，深入了解幼兒一日活動組織中的“晨談計劃”、“自主游戲”、“小組與個別學(xué)習(xí)”“戶外活動”等組織形式、內(nèi)容及方法，知道教師的工作流程及任務(wù)是什么？怎么做才能更好的配合。通過小組討論，集中教研，把話語權(quán)交給老師，充分調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)積極性，踴躍發(fā)言。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)反饋表中，“種子老師們”紛紛表示受益匪淺，同時也表達(dá)了對協(xié)會感謝之情。

晨談計劃觀摩

自主游戲活動觀摩

戶外游戲及體育活動觀摩

眾所周知，一顆種子就具有強(qiáng)大的力量。在深圳市學(xué)前教育協(xié)會的引領(lǐng)下，沐浴著學(xué)前教育的春風(fēng)，播下了170顆“種子”，“種子們”懷揣夢想積極進(jìn)取，蓄勢待發(fā)。讓我們一起守護(hù)“種子”，靜待花開。

集中和小組式研討