號(hào)外、號(hào)外：龍華區(qū)龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園大五班要進(jìn)行親子旅游啦......在這次活動(dòng)前一兩周我們就收到了家委的通知，小朋友也很強(qiáng)調(diào)“這是她幼兒園的最后一次旅游”！ 爸爸和媽媽都不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)陪她旅游的機(jī)會(huì)，女兒想讓爸爸去也想讓媽媽去，糾結(jié)良久。當(dāng)然，以爸爸太忙為借口，麻麻強(qiáng)勢(shì)的、幸運(yùn)的、理由應(yīng)當(dāng)?shù)膮⒓恿诉@次親子游^_^。

出發(fā)前一天晚上，女兒和麻麻一起準(zhǔn)備了明天旅游需要的用品：零食水果類、防護(hù)裝備類、還有更換的衣物，都分類打包裝好后安心入睡了。第二天一早，我們6：40起床了，7點(diǎn)鐘積極的爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐，吃完后我們揣著激動(dòng)的心情去學(xué)校集合。一進(jìn)校門，就開(kāi)始和好朋友們擁抱，打鬧，興奮之情溢于言表。在車上，瘋狂的孩子們各種歡騰，導(dǎo)游叔叔講完旅行注意事項(xiàng)后，問(wèn)有沒(méi)有小朋友表演節(jié)目呀？一大撥小手高高舉起，女兒如愿以償?shù)臓?zhēng)取到了第二個(gè)表演的機(jī)會(huì)，她提前用我的手機(jī)將音樂(lè)調(diào)到位，滿足的唱了一首 “好一朵美麗的茉莉花”，贏得一片掌聲。為她的旅游開(kāi)了一個(gè)積極的好頭。中英文培養(yǎng)孩子們的這股活躍和熱情一覽無(wú)遺。

這次茶溪谷的主題主要可以總結(jié)為四部分：感受花草植物和大自然、小火車觀光歐式小鎮(zhèn)全景、花鳥(niǎo)互動(dòng)以及迷宮探險(xiǎn)。不得不說(shuō)這次選擇的地點(diǎn)和時(shí)間特別的討巧，人少景美天氣贊！哈哈，小朋友們一下車像小鹿一樣興奮的牽手奔跑、嬉戲，時(shí)而與花朵和魚(yú)兒拍照留影，時(shí)而駐足觀察蝴蝶標(biāo)本的神奇，時(shí)而在走路中自創(chuàng)小游戲玩耍，時(shí)而坐在小火車上分享著各種零食和水果，還討論著歐式小鎮(zhèn)建筑的特點(diǎn)及對(duì)美景的感嘆……    

在一頓有魚(yú)有肉有新鮮蔬菜的美食午餐之后，孩子們和一群訓(xùn)練有素的鸚鵡們展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇和精彩互動(dòng)，小朋友們的興奮尖叫聲此起彼伏；在一場(chǎng)集體旋轉(zhuǎn)木馬和迷宮探險(xiǎn)后結(jié)束了此次難忘的旅行，滿足、快樂(lè)、珍惜，帶著那份后會(huì)有期的依依不舍踏上了返程的大巴。

    在我看來(lái)，每一次幼兒園的活動(dòng)都希望能夠參加，多一次陪伴就多一次心靈的接近。作為天使寶貝的媽媽，自從女兒上了大班以后，潛意識(shí)里也常常會(huì)浮現(xiàn)“幼兒園大班”、“小學(xué)生”、“幼升小”等等一系列的字眼，讓我不停檢視自我與女兒教育理念的不足和進(jìn)步，時(shí)而緊張，時(shí)而珍惜，時(shí)而鞭策時(shí)而自勉。我想，每一個(gè)家長(zhǎng)都有同感，每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子擁有快樂(lè)的童年，每一個(gè)家長(zhǎng)快樂(lè)的標(biāo)桿也都有所不同。我希望我的女兒一直善良、一直積極和一直快樂(lè)。我也很慶幸，女兒外向的性格在中英文得到了正向的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，她可以肆無(wú)忌憚的叫她的鐘老師“鐘燕寶寶”，她可以和劉老師一起像個(gè)小大人一樣合作來(lái)收拾餐桌幫助小朋友午休，她會(huì)告訴我李老師是一個(gè)溫柔對(duì)小朋友特別耐心的美女，還會(huì)為那個(gè)生了小寶貝休假的路老師高興和祝福，老師們都像她的很熟悉的好朋友，我很感恩她在這里擁有的關(guān)愛(ài)。

在旅行回來(lái)的路上，女兒不停跟我說(shuō)“我今天真是太開(kāi)心了”，回到家和爺爺爸爸分享著畢業(yè)旅行中的趣事興奮之情久久不能平息！感同身受的我，也很感謝學(xué)校安排的這次旅行，感恩每一位為她成長(zhǎng)付出的老師們和伴她成長(zhǎng)的小伙伴們。很開(kāi)心女兒人生里最無(wú)憂無(wú)慮的一段快樂(lè)旅程是在這樣一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境里度過(guò)。我也愿她在未來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)美美的人生中永葆這份自由與快樂(lè)！