學(xué)科主任鈕老師進行科組常規(guī)培訓(xùn)

     本學(xué)期，龍華中英文實驗學(xué)校小學(xué)部低年級段語文學(xué)科組針對一年級新生體量大特點，本著“早起步、早落實、早見效”的教研組建設(shè)原則，在低段語文學(xué)科主任鈕維霞老師的帶領(lǐng)下，積極落實兩個常規(guī)，認真實施青藍工程，活動有聲有色，建設(shè)初見成效。

緊盯質(zhì)量目標落實“兩個常規(guī)”

     開學(xué)初，學(xué)科組就根據(jù)學(xué)校計劃和學(xué)部計劃，細化了小學(xué)低段語文學(xué)科教學(xué)管理及語文教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容，并積極開展了“加強校本培訓(xùn)、促進教師發(fā)展”的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)與新課標學(xué)習(xí)研討活動。此項活動要求老師們要注重教育理念與教學(xué)實踐的結(jié)合，聚焦學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)關(guān)鍵能力。

語文教學(xué)示范課

在學(xué)科管理方面制訂了學(xué)期質(zhì)量目標，以“規(guī)范化、科學(xué)化、條理化”為手段，以“常規(guī)檢查，常抓不懈，認真細致，整改及時”為要求抓好抓實過程管理；在教研方面要以“探索、改革、創(chuàng)新、實效”為導(dǎo)向，不斷提高自身的教學(xué)水平與科研能力，落實學(xué)生培養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

作業(yè)常規(guī)普查

瞄準教學(xué)相長實施“青藍工程”

“高樓曉見一花開，便覺春光四面來”。新學(xué)期伊始，為積極做好學(xué)科組的團隊建設(shè)與教師梯隊培養(yǎng)，低段語文學(xué)科組發(fā)揮骨干名師的帶頭引領(lǐng)作用，采取老新接對的方法落實“青藍工程”。在老、新教師的一教一學(xué)中，為新老師的成長營造了良好的氛圍與成長的空間，同時也相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長，推動學(xué)科組建設(shè)不斷向前，學(xué)科組整體教學(xué)水平的不斷提升。

師徒結(jié)對

注重言傳身教加強課堂實訓(xùn)

“竹色溪下綠，荷花鏡里香”，“紙上得來終覺淺”的擔憂讓“師傅”們一一走進了“徒弟”的課堂。聽課——交流——診斷——示范——雕琢，在潛移默化中向新教師傳授著語文教學(xué)的真本領(lǐng)！

我們悄悄送走了九月的天空，將整裝待發(fā)繼續(xù)前行，滿懷激情地期盼著十月的到來。相伴同行的路上慶幸有你真好 ，一路有愛的人生祈禱幸福永遠！相信在學(xué)科名師的引領(lǐng)與幫助下，本學(xué)期新教師們一定會取得更大的進步！

文：曾爍淇

圖：鈕維霞

編輯：鐘艷婷

審核：張丹