2019年10月28日至11月1日，龍華中英文實驗學(xué)校小學(xué)部開展“數(shù)學(xué)周”活動。

在“數(shù)學(xué)周”里，孩子們玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)思維，開啟智慧學(xué)習(xí)：創(chuàng)意數(shù)字畫、創(chuàng)想剪貼畫、數(shù)學(xué)手抄報、個性手賬、玩轉(zhuǎn)魔方、24點思維游戲、點子圖、九宮格等活動一改數(shù)學(xué)學(xué)科嚴(yán)肅、抽象、枯燥印象，讓孩子們在實踐操作和思維競技中體味數(shù)學(xué)的鮮活與靈動，感悟數(shù)學(xué)的學(xué)科本質(zhì)與生活應(yīng)用。

活動一：“小不點兒”玩轉(zhuǎn)九宮格

剛剛開啟兩個月學(xué)習(xí)生活的小一學(xué)生，使用“數(shù)學(xué)排序”思維做游戲,以最快的速度翻出1-9的數(shù)字紙牌。孩子們眼神專注，興趣盎然。

活動二：創(chuàng)意數(shù)字畫

孩子們用充滿童趣與想象的思維，把“高冷”的數(shù)字賦予鮮活的生命，妙不可言。

活動三：快樂點點點

為了幫助二年級學(xué)生更好地理解“乘法的意義”，數(shù)學(xué)老師專門設(shè)計了“快樂點點點大比拼”活動，在游戲中開啟孩子們的數(shù)學(xué)思維，訓(xùn)練反應(yīng)速度，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力，起到了潤物無聲的效果。

 

活動四：創(chuàng)想剪貼畫 

運用數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的“對稱圖形原理”剪出各種圖案，并創(chuàng)意粘貼成畫，既鼓勵孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，又滲透傳承中國傳統(tǒng)剪紙文化，一舉多得。

 

活動五：24點思維游戲

“最強大腦24點思維游戲”對于剛接觸“小括號”的三年級學(xué)生而言頗有難度，但經(jīng)過班級、年級備賽的強化學(xué)習(xí)與層層選拔，很多孩子已經(jīng)能熟練掌握，運用自如。

 

活動六：數(shù)學(xué)手抄報

用手中的畫筆，數(shù)學(xué)語言和數(shù)學(xué)符號記錄數(shù)學(xué)小知識、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題，原來數(shù)學(xué)的世界可以如此生動鮮活，豐富多彩。

 

活動七：玩轉(zhuǎn)手賬

你知道“數(shù)學(xué)手賬”是什么嗎？快來龍華中英文圍觀吧！

 

活動八：玩轉(zhuǎn)魔方

“小手?jǐn)Q擰擰、思維轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”本學(xué)期的百人團(tuán)魔方大賽，共有110名選手入圍，在歷經(jīng)7輪比賽后，有4名同學(xué)脫穎而出，摘得本次魔方大賽貴冠：肖宇宏榮獲冠軍，朱哿俊榮獲亞軍，肖雨彤、譚佳樂榮獲季軍。

快樂數(shù)學(xué)周，孩子們感受數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、享受數(shù)學(xué)，收獲滿滿。希望同學(xué)們能把對數(shù)學(xué)的興趣和熱情帶到每天的學(xué)習(xí)中去，真正體會數(shù)學(xué)源于生活、用于生活、改變生活的深刻意義。

精干小學(xué)數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊

文：張娜

圖：馮潔平

編輯：鐘艷婷

責(zé)任編輯：張丹