近日，在標(biāo)尚學(xué)校召開了松崗街道公民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶支教座談會(huì)。會(huì)議由標(biāo)尚學(xué)校魏次開校長(zhǎng)主持。

座談會(huì)開始前先觀摩了標(biāo)尚學(xué)校徐靈燕老師與燕山學(xué)校陳健老師進(jìn)行的兩校小學(xué)英語同課異構(gòu)、燕山學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)老師李林鐘、七年級(jí)語文老師談燕輝老師為標(biāo)尚學(xué)校的師生們獻(xiàn)上了四節(jié)精彩的示范課。

座談會(huì)上，支教教師代表朱喜松老師以《一路勤行、愈發(fā)精彩》為題從走入支教之路，開啟新的征途；務(wù)實(shí)進(jìn)取，一路勤行；且行且思，愈發(fā)精彩三個(gè)方面講述了自己到標(biāo)尚學(xué)校三個(gè)月的支教體會(huì)與感受。李興喜老師以小故事和案例講述了自己的支教體會(huì)與感受。隨后，8所公民辦分管結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)就在結(jié)對(duì)幫扶工作中遇到的難題困惑進(jìn)行討論，提出了建議和意見。

 寶安區(qū)教育局民管科分管公民辦結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的負(fù)責(zé)人陳法俞老師，對(duì)松崗街道結(jié)對(duì)幫扶的這個(gè)學(xué)期的工作支持與幫助予以了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)今后的工作提出了新的更高要求。對(duì)支教教師提出的一些意見和建議作了解釋說明和答復(fù)，并對(duì)后階段支教老師師工作提出了要求：一要注重自身的學(xué)習(xí)提高。把支教工作當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)，在支教中學(xué)習(xí)，在支教中提升自己的各方面的能力水平。二要注重支教學(xué)校的學(xué)科建設(shè)。這是支教工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)支教學(xué)科的調(diào)研工作，有針對(duì)性地開展學(xué)科組教研活動(dòng)，加強(qiáng)聽課評(píng)課工作，創(chuàng)新和豐富學(xué)科組教研活動(dòng)的形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作。三協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。積極爭(zhēng)取派出學(xué)校和支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭(zhēng)取支教學(xué)校教師的幫助。最后她指出：“我們有責(zé)任、有誠(chéng)意，更有能力、有信心充分發(fā)揮公辦學(xué)校自身優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射作用，以開放的心態(tài)，通過共建互助，引領(lǐng)民辦兄弟學(xué)校共同發(fā)展，探索完善公民辦學(xué)校共同發(fā)展的模式和途徑。”

寶安區(qū)教育局民管科分管公民辦結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的負(fù)責(zé)人陳法俞、松崗街道教育辦匡善錦老師、松崗公辦學(xué)校四位支教老師、8所公民辦分管結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會(huì)。（文/圖 何建華）

燕山學(xué)校李林鐘老師

燕山學(xué)校談燕輝老師

標(biāo)尚學(xué)校徐靈燕老師

燕山學(xué)校陳健老師

燕山學(xué)校到標(biāo)尚學(xué)校支教老師朱喜松

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

寶安區(qū)教育局民管科分管公民辦結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的負(fù)責(zé)人陳法俞老師

松崗街道教育辦匡善錦老師

標(biāo)尚學(xué)校魏次開校長(zhǎng)