人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來——2017年4月27日，龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉辦了以《學(xué)業(yè)匯報(bào)知成長  能力展示贊恩師》為主題的期中教育教學(xué)開放日活動。本次活動除了老師就孩子的學(xué)業(yè)成績向家長做階段性匯報(bào)外，還結(jié)合龍華區(qū)首屆“班主任節(jié)”系列活動，積極為孩子們搭建個(gè)性與能力展示平臺，并呈現(xiàn)出了諸多亮點(diǎn)：

   亮點(diǎn)一，櫥窗榮譽(yù)展示，看盡習(xí)慣養(yǎng)成教育常態(tài)；

   亮點(diǎn)二，手工作品盛宴，展現(xiàn)美育創(chuàng)新意識提升；

   亮點(diǎn)三，律動文藝表演，張顯特質(zhì)個(gè)性能力生成；

   亮點(diǎn)四，親師尚學(xué)互動，再塑美好教育生態(tài)本源……

  為了能圓滿完成本次開放日活動，為孩子的成長再助新動力，各年級主任、各班主任多次組織召開小組研討會，統(tǒng)籌策劃活動方案，并積極挖掘活動內(nèi)涵，輔導(dǎo)孩子進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)編與展示排練。同時(shí)，本次活動還得到了小學(xué)部家長會及各班家長的全力支持。家長朋友們在觀看完孩子們的快樂表演之后，以“講述童年班主任的故事”的形式，向全體家長發(fā)出呼吁——“要塑教育的良好生態(tài)，要重視班主任工作、愛戴班主任老師”；教育孩子們要以班主任老師為榜樣，積極聽從老師的教導(dǎo)……

 階段性的教育教學(xué)開放活動只是“長情的教育過程”中的蒼山一瞥。作為一所能“腳踏實(shí)地，仰望星空”強(qiáng)勢發(fā)展中的國際化特色學(xué)校來說，我們在積極重視、關(guān)愛班主任老師的同時(shí)，我們也通過每次活動的過程，看到了家長對老師的真摯與理解、尊重與鞭策；看到了老師們的辛勤與成長、創(chuàng)新與智慧；看到了家?；拥暮献髋c共贏。而那些在活動過程中呈現(xiàn)出的問題與不足也愈加成為我們?nèi)w師生、家長進(jìn)一步努力與提高的切入點(diǎn)與成長動力。

每周之星: 習(xí)慣好

優(yōu)秀義工: 能力強(qiáng)

最強(qiáng)大腦: 學(xué)習(xí)點(diǎn)滴1

最強(qiáng)大腦: 成績優(yōu)秀2

                                          圖/文：張丹