富有節(jié)日氣息的裝飾門

  火紅的五月，我們牽著淺夏的芬芳，迎來了深圳市龍華中英文實驗學?！暗谝粚弥腥A文化節(jié)”活動。本次活動分為“地域文化創(chuàng)設評比、中華飲食文化知識學習、文化實踐活動、中華美食享世界、文化節(jié)校園環(huán)境創(chuàng)設等活動”等五大內容。

班級文化創(chuàng)設（集體）

  “地域文化創(chuàng)設評比”內容，國際班每班選擇一個省份（班際間不重復），以飲食文化為核心，配以相關的風土人情展示，采用彩打圖片、繪畫、實物展示或模型等布展進行班級文化布置。2017年5月16日，學部領導金玉善副校長、學部張丹、馬定云德育領導，年級主任羅賢娟、馮潔萍、歐陽新建、王紅領老師等評審組成員對各班的“地域文化創(chuàng)設”進行檢查評比。

一年級

1A: 廣東

1B: 湖北

1C: 廣西

1D: 江西

1E: 澳門

1F: 湖南

1G: 河南

  走進國際部，到處閃耀著中華傳統(tǒng)文化的光芒，凸顯出國際部的特色教育，學生耳聞目睹的都是各省優(yōu)秀文化載體：走進一樓，最搶眼的是富有節(jié)日氣息的裝飾門，巨幅對聯(lián)寫著“品鑒中華美食蘊養(yǎng)民族大情懷，傳承千古文明拓展學子寬視野。”走在通往國際部的大道上，映入你眼簾的是一塊塊圖文并茂的國際班各班飲食文化和風土人情展版，彌漫著書香翰墨，散發(fā)著文化節(jié)的獨特魅力，濃縮了各位正副班主任的智慧；走廊、教室上空的彩旗、彩帶、彩蝶迎風飄揚，訴說著美好的辦學愿景；每個教室不同的主題和個性營造了濃濃的中華文化氛圍。

二年級

2A: 天津

2B: 山西

2C: 陜西

2D: 蒙古

2E: 東北

2F: 北京

  各班級的地域文化創(chuàng)設各具特色。3D班以“安徽十大名茶”為主題，以黃梅戲人物手工縮影畫為特色，輔以現(xiàn)場沏茶、彈古箏將安徽文化演繹得古色古香；1B班匠心獨運，教室內的武漢大學、黃鶴樓、湖北省文化等造型大氣磅礴，賦予教育意義，課桌上整齊擺放的各種古代帆船、戰(zhàn)船重現(xiàn)了赤壁古戰(zhàn)場昔日的輝煌；5A班栩栩如生的“云南十八怪”圖片、惟妙惟肖的各種民族掛飾、服裝、服飾再現(xiàn)了民族風情，七彩的懸掛整齊的風鈴，微風徐來，那悠悠的脆脆的銅鈴聲無不引起我們對云南昔日商貿、文化繁榮的遐想……

三年級

3A: 山東

3B: 浙江

3C: 上海

3D: 安徽

3E: 福建

3F: 江蘇

  國際部的每一寸地方，每一處造型既富有藝術的底蘊，又蘊含著中華各省的傳統(tǒng)文化。通過評委們公平公正的評選：3D班、2C班、1B班、5A班、1A班、3B班獲得一等獎，3F、6A、4D、1C、1G、2B、5B、4A班級獲得二等獎，1F、3E、4B、2F、3A、6B、3C、1E、2D、2A、2E、OA、4C班級獲得三等獎。

四年級

4A: 新疆

4B: 甘肅

4C: 寧夏

4D: 西藏

五年級

5A: 云南

5B: 四川

六年級

6A: 香港

6B: 臺灣

  “尋芳陌上花如錦，折得東風第一枝?！饼埲A校“第一屆中華文化節(jié)”活動，提高了學生對中華民族文化的認同感和自豪感，開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的民族情懷?；顒由钍軓V大師生的喜愛，獲得了學生家長的一致稱贊。

                                                             文：圖/祝梳妝