1、培養(yǎng)孩子的積極性和主動(dòng)性

    孩子參與其中，就會(huì)為了提高成績(jī)而積極的準(zhǔn)備，學(xué)藝上主動(dòng)積極，

從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動(dòng)的性格。

    2、塑造競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)

    比賽和考級(jí)就有競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到差距，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找到差距、不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

    3、塑造勇敢的個(gè)性，解放天性

    面對(duì)不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓孩子平時(shí)的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子敢于面對(duì)公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)!

    4、挫折教育的最好方法

    比賽和考級(jí)本身就有高低之分，在活動(dòng)中，成績(jī)不理想的、發(fā)揮出錯(cuò)的，本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失?。∫约?lì)面對(duì)失敗后，重新再來(lái)，不屈不撓的頑強(qiáng)個(gè)性!

    5、學(xué)會(huì)欣賞，排除嫉妒心理

    要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)秀，但不要嫉妒，不要內(nèi)心有失落感！培養(yǎng)出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產(chǎn)生嫉妒性心理，成長(zhǎng)后作一個(gè)大度、善于理解人的人。

    6、尋找不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的一面

    比賽和考級(jí)過(guò)程是相互學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，即使再好的成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進(jìn)，不要找借口，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實(shí)現(xiàn)完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無(wú)止境的事物規(guī)律。

    7、讓孩子得到肯定，塑造自信的心態(tài)

    比賽和考級(jí)過(guò)程很重要，活動(dòng)的結(jié)果就是對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì)，分享榮譽(yù)，會(huì)讓孩子有一定成就感，成就感的產(chǎn)生，就是自信心產(chǎn)生的開(kāi)始！自信心，是孩子成長(zhǎng)中必須具備和保持的一種積極的心態(tài)!

    8、全面提高孩子身體素質(zhì)

    能夠使孩子獲得知識(shí)與技能，使身體素質(zhì)得到提高，培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)美、掌握美、展現(xiàn)美的藝術(shù)品質(zhì),促進(jìn)其身心健康發(fā)展,在比賽的過(guò)程中有愉悅的心境，從而更加健康美麗。

    9、深度開(kāi)發(fā)孩子的智能

    參加比賽和考級(jí)，必須身體和大腦并用，這樣不僅能促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)育，由淺入深地刺激孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等方面都能得到全面的提高。

    10、真正的德智體美勞全面發(fā)展

    從中會(huì)潛移默化的影響或改變，孩子的身心與思想，

音樂(lè)會(huì)令孩子人格高尚，舞蹈會(huì)讓孩子美麗健康。

    總結(jié)

    學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子比死讀書(shū)的孩子的眼神明顯不一樣，充滿靈性、充滿想象。多次參與活動(dòng)的孩子，明顯比少于參與的孩子不同，舞臺(tái)上自信的眼神、鎮(zhèn)靜的內(nèi)心、坦然的表情，都是多次鍛煉出的結(jié)果，這也是素質(zhì)教育的結(jié)果，塑造出了完美的身心會(huì)伴隨孩子健康的成長(zhǎng)，為孩子的發(fā)展前途提供了可靠的保障。