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              聚焦課堂 提質(zhì)增效——區(qū)、街道教研員到標尚學校指導初中教學工作

              時間: 2016-03-18     作者:      閱讀次數(shù): 2818

              3月16日,寶安區(qū)教科培中心初中語文教研員倪崗老師、初中數(shù)學教研員江少佳老師、初中物理教研員徐春曉老師、街道教研員張月德副主任、葉衍浩老師蒞臨標尚學校指導教學工作。

              區(qū)教研員和街道教研在魏次開校長和劉蘭君主任、李主云主任的陪同下,聽了七年級語文、九年級數(shù)學、九年級物理三節(jié)課,教研員從課堂教學環(huán)節(jié)的設計到每一個細節(jié)的把握,都作了認真細致的觀察記錄,全方位、多角度、多層面地分析和了解了學部的教學情況。

              課后,各科組分組分組交流,教研員與授課老師進行了座談,從教學設計、教學過程、教學效果等多個環(huán)節(jié)對所聽之課進行了評點。

              倪崗老師在語文教學中指出學生會的不教,教學生不會的;抓大放?。唤虒W中能讓學生演的盡量讓學生表演。

              江少佳老師首先充分肯定了松崗街道教研中心對民辦學校的重視,對標尚學校數(shù)學中考復習從課堂內(nèi)容安排、容量與梯度的設置;如何整合復習用書;復習策略等方面進行指導。特別強調(diào)復習要使會的學生有提升,使不會的學生有收獲。

              徐春曉老師在物理中考復習策略上面要緊扣考試說明;加強對概念、規(guī)律形成的教學;突出學生實驗能力的培養(yǎng);加強學生規(guī)范解題的能力。

              教研員對學校教師在教學過程中的疑問進行了詳細地解答。之后,教研員也對學校中考備考方面提出了建設性的建議。區(qū)、街道教研員的精心指導與點撥為老師們指明了今后教學的方向,使大家受益匪淺。

              區(qū)、街道教研員到校指導工作為初中部進一步做好中考備考工作,全面提高課堂教學質(zhì)量指明了前進的方向。借助這次契機,學校將進一步優(yōu)化教學管理,改進課堂教學。(文/圖 何建華)

               







               

               

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