為進(jìn)一步深化交流合作，更好地推進(jìn)青少年科創(chuàng)研學(xué)工作，深化科創(chuàng)研學(xué)教學(xué)模式改革，提高研學(xué)質(zhì)量。

11月29日-30日，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)蔣發(fā)平組織長(zhǎng)壽高新區(qū)、區(qū)教委、重慶盈地集團(tuán)等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人赴深圳、郴州考察遠(yuǎn)恒佳集團(tuán)辦學(xué)工作及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。

在深圳市遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)黨總支書記、創(chuàng)始人宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)等企業(yè)家陪同下，蔣發(fā)平副區(qū)長(zhǎng)一行先后考察了深圳龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳優(yōu)必選科技有限公司、郴州遠(yuǎn)恒佳學(xué)校及研學(xué)活動(dòng)基地，并與宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)等企業(yè)家座談交流。 

蔣發(fā)平副區(qū)長(zhǎng)指出，長(zhǎng)壽區(qū)正全力打造中國(guó)西部數(shù)谷，扎實(shí)推進(jìn)“兩地一城”建設(shè)和“3113”項(xiàng)目攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，是企業(yè)發(fā)展的沃土、投資興業(yè)的寶地，誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位企業(yè)家來(lái)長(zhǎng)實(shí)地考察交流。

希望借助遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)產(chǎn)業(yè)龍頭優(yōu)勢(shì)，幫助長(zhǎng)壽引薦教學(xué)硬件智能制造、教學(xué)軟件開發(fā)運(yùn)用、人工智能教育服務(wù)等高新技術(shù)企業(yè)來(lái)長(zhǎng)投資興業(yè)，助力長(zhǎng)壽產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化提升。

希望與遠(yuǎn)恒佳集團(tuán)共同努力、深化合作，依托遠(yuǎn)恒佳在深圳、郴州的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源和先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)長(zhǎng)壽遠(yuǎn)恒佳學(xué)校辦學(xué)提檔升級(jí)，助力長(zhǎng)壽基礎(chǔ)教育品質(zhì)提升。

第一站，長(zhǎng)壽區(qū)政府考察團(tuán)在宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)的陪同下，參觀了郴州遠(yuǎn)恒佳學(xué)校，對(duì)遠(yuǎn)恒佳學(xué)校的教學(xué)理念、辦學(xué)情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等深入交流溝通。

宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)表示教學(xué)管理直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)，學(xué)校會(huì)高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的全方面素質(zhì)培養(yǎng)。長(zhǎng)壽區(qū)政府考察團(tuán)表示充分肯定，并對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校建設(shè)等各方面提出了寶貴建議。

第二站，宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)向長(zhǎng)壽區(qū)政府考察團(tuán)介紹了遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)（郴州片區(qū)）的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)板塊和下步發(fā)展戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)布局。

長(zhǎng)壽區(qū)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)，長(zhǎng)壽高新區(qū)黨工委書記蔣發(fā)平表示遠(yuǎn)恒佳發(fā)展前景廣闊，未來(lái)要不斷深化多方溝通交流、拓展合作空間，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

第三站，考察團(tuán)們來(lái)到了遠(yuǎn)恒佳（郴州）科創(chuàng)研學(xué)基地，結(jié)合創(chuàng)新科技強(qiáng)國(guó)，紅色文旅文化，促進(jìn)體教融合，遠(yuǎn)恒佳科創(chuàng)研學(xué)中心助推周邊鄉(xiāng)村振興，提升青少年科學(xué)素質(zhì)水平，助力青少年全面成長(zhǎng)。

相信在政府的大力支持下，遠(yuǎn)恒佳必將為提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)傳承愛國(guó)主義精神貢獻(xiàn)力量，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多的能夠引領(lǐng)未來(lái)的科技人才。

北湖區(qū)面向粵港澳市場(chǎng)，打造了湖南首個(gè)大灣區(qū)（9+1）入湘首站旅游接待服務(wù)中心。

該中心的設(shè)立集成“郴心游”智慧文旅平臺(tái)，不僅可以為游客提供24小時(shí)茶餐廳、智慧酒店、汽車服務(wù)、路線規(guī)劃等“吃住行游娛購(gòu)”一站式服務(wù)，還可聯(lián)結(jié)全市一到五天的個(gè)性化“郴心郴意”精品旅游路線。

旨在實(shí)現(xiàn)湘粵兩地旅游資源信息交互共享、文創(chuàng)產(chǎn)品交匯聚集、湘粵文化交流碰撞，讓大灣區(qū)游客一站便可掌握2省10地信息動(dòng)態(tài)，助力推進(jìn)兩地文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 

在科創(chuàng)中心，宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)對(duì)于目前場(chǎng)館建設(shè)現(xiàn)狀及課程開展情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并陪同長(zhǎng)壽區(qū)政府考察團(tuán)一行進(jìn)行體驗(yàn)觀摩了教學(xué)區(qū)、人工智能區(qū)等多個(gè)板塊。

長(zhǎng)壽區(qū)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)，長(zhǎng)壽高新區(qū)黨工委書記蔣發(fā)平對(duì)科創(chuàng)中心大為贊賞，表示遠(yuǎn)恒佳聚焦科創(chuàng)教育內(nèi)容的時(shí)代性和創(chuàng)新性，順應(yīng)信息智能時(shí)代，響應(yīng)國(guó)家科技興國(guó)戰(zhàn)略，充分培養(yǎng)青少年探索不止、究學(xué)不輟的科創(chuàng)精神，為青少年健康成長(zhǎng)及全面發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)能。

隨后，宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)陪同長(zhǎng)壽區(qū)政府考察團(tuán)移步機(jī)器人咖啡屋，正在沖泡咖啡的智能機(jī)器人，吸引了考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們駐足。

這個(gè)機(jī)器人與真正的咖啡師有同樣的工作流程。它研磨咖啡豆、沖泡咖啡、準(zhǔn)備奶泡，無(wú)論是卡布奇諾還是摩卡都不在話下。只需3分鐘就能制作出一杯美味的咖啡。

參觀過(guò)程中，宋遠(yuǎn)標(biāo)董事長(zhǎng)介紹道：機(jī)器人咖啡屋近年來(lái)在科技研發(fā)、智能制造等方面的發(fā)展情況，并講解道：機(jī)器人咖啡屋充分運(yùn)用人工智能+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)，三大技術(shù)打造“無(wú)人經(jīng)濟(jì)”，也可以讓學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中解鎖、感受科學(xué)魅力。

隨后，長(zhǎng)壽區(qū)政府考察團(tuán)一行參觀了視覺中心，體驗(yàn)了沉浸式數(shù)字互動(dòng)產(chǎn)品，對(duì)于充滿科技感的氛圍體驗(yàn)表示高度認(rèn)可。

沉浸式文旅作為一種創(chuàng)新體驗(yàn)，融合新媒體藝術(shù)、裝置藝術(shù)、數(shù)字影像、特效、燈光設(shè)備技術(shù)等，全面覆蓋觀眾視角，通過(guò)互動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生沉浸在充滿趣味性、夢(mèng)幻化的體驗(yàn)中。同時(shí)也可以達(dá)到寓教于樂的教學(xué)效果。

座談結(jié)束后，雙方紛紛表示此次調(diào)研考察很有意義，重慶市長(zhǎng)壽區(qū)政府考察團(tuán)在肯定中心建設(shè)發(fā)展成績(jī)的同時(shí)，也建議我們要積極探索科技研學(xué)新模式，與學(xué)校之間做好溝通對(duì)接工作，今后兩地加強(qiáng)溝通交流合作，互相借鑒優(yōu)良做法，探討多元合作模式，助力雙方共贏，助推青少年科創(chuàng)研學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展！

眼底未名水，心中創(chuàng)新夢(mèng)

“薪火共燃”向未來(lái)

今后

遠(yuǎn)恒佳將以此為契機(jī)

用更高標(biāo)準(zhǔn)自我檢視

用更實(shí)的舉措凝聚力量

結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)

繼續(xù)做好青少年科創(chuàng)研學(xué)教育教育

激發(fā)青少年科技創(chuàng)新熱情

培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才

堅(jiān)守創(chuàng)新教育初心

為社會(huì)輸送更多的青少年科創(chuàng)人才

為推廣人工智能科普教育普及化

建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、智慧社會(huì)

貢獻(xiàn)自己的力量！