為了提高教師的小組探索教學水平，日輝臺幼兒園組織開展小組學習（探索）數(shù)學課例觀摩研討活動，該活動以班級的形式開展。相比傳統(tǒng)的集體教學活動，其中小組學習（探索）活動是教師有目的、有計劃地組織的，班級部分幼兒參加，以探索學習、親身體驗、實際操作為主要形式的教育活動，幼兒是學習的主體，有探索發(fā)現(xiàn)、合作互動、經(jīng)驗共享的機會。其特點是幼兒成為主動學習者。

小一班  陸慧敏老師  小組探索數(shù)學活動《寶盒搖搖樂》

 

小三班  凌緊緊老師  小組探索數(shù)學活動《搭建游樂場》

 

中一班  何春霞老師  小組探索數(shù)學活動《圖片模式》

 

中二班  莊瓊芳老師  小組探索數(shù)學活動《溜溜小彈珠》

 

中三班  管艷麗老師  小組探索數(shù)學活動《擲骰子比多少》

 

大一班  韋倩老師  小組探索數(shù)學活動《方塊組合變變變》

 

大二班  黃楷娜老師  小組探索數(shù)學活動《方塊組合變變變》

 

大三班  彭美子老師  小組探索數(shù)學活動《方塊組合變變變》

 

        課例展示活動結(jié)束后，由園領(lǐng)導組織開展了教學交流研討活動。賴曉清園長對本次活動發(fā)表了自己的看法，提出了富有指導性的意見和建議。并對幼兒園園本教研工作提出了要求，理清了今后的教研思路。同時，希望各位教師通過觀摩活動，學習他人先進的教育理念，尋找自身的差距，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己的不足，不斷地充實自己，提升自我，并積極運用到實際工作中去，共同為進一步提高教師教育教學質(zhì)量而努力。